Останніми роками можно помітити стрімке залучення церкви до різних сфер життя людини і суспільства. Напевно це позитивне явище, але є побічний ефект - все частіше можна зустріти такі явища, як набожність на межі з релігійним фанатизм, а часом - і відвертий фанатизм та мракобісся.
Показ дописів із міткою Воспитание. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Воспитание. Показати всі дописи
четвер, 19 березня 2015 р.
четвер, 16 січня 2014 р.
Что ответить ребенку на вопрос "папа, а дядя милиционер хороший?!
Вот как сейчас воспитывать ребенка?! Что ответить ребенку на вопрос "папа, а дядя милиционер хороший?! А что он делает?". Это реальные вопросы, которые меня ставят в тупик.
Когда мне было 3 года моим родителям было проще - милиция имела хоть какой-то авторитет и мне в целом можно было говорить как есть. А сейчас?
Сказать ребенку правду - что "милиция - это злодеи, абсолютно аморальные, подлые и коварные дяди, которых нужно избегать и бояться"? Так это будет "разрыв шаблонов", так как в цивилизованной стране должны быть "дяди, которые тебя охраняют от бандитов и хулиганов, и которых нужно звать на помощь в случае опасности". Даже закон Украины обязывает «виховувати у дітей та молоді повагу до … державного … устрою, виховувати повагу до законів, прав, основних свобод людини».
Сказать неправду - что милиционер - это хороший дядя, который тебе поможет и будет защищать? Так нельзя говорить неправду... В этом случае неправда даже будет опасна, так как в случае чего ребенок будет ожидать от дяди милиционера защиты, а защиты не будет, может сам оказаться виновным. К тому же, если сказать, что дядя милиционер хороший и правильный, то ребенок может начать брать пример с реальных дядей милиционеров, которые пиздят всех вокруг, несправедливы, грубят и хамят, неаккуратные внешне - сейчас этим дядям уже сложно скрывать свое реальное «лицо". Сейчас дядя милиционер - это по сути антигерой - как Мальчишь-плохишь был антипримером для советских детей. В конце концов, когда ребенок немного подрастет, он может спросить, папа чего ты меня обманывал про дядь милиционеров. Что ответить?
Когда мне было 3 года моим родителям было проще - милиция имела хоть какой-то авторитет и мне в целом можно было говорить как есть. А сейчас?
Сказать ребенку правду - что "милиция - это злодеи, абсолютно аморальные, подлые и коварные дяди, которых нужно избегать и бояться"? Так это будет "разрыв шаблонов", так как в цивилизованной стране должны быть "дяди, которые тебя охраняют от бандитов и хулиганов, и которых нужно звать на помощь в случае опасности". Даже закон Украины обязывает «виховувати у дітей та молоді повагу до … державного … устрою, виховувати повагу до законів, прав, основних свобод людини».
Сказать неправду - что милиционер - это хороший дядя, который тебе поможет и будет защищать? Так нельзя говорить неправду... В этом случае неправда даже будет опасна, так как в случае чего ребенок будет ожидать от дяди милиционера защиты, а защиты не будет, может сам оказаться виновным. К тому же, если сказать, что дядя милиционер хороший и правильный, то ребенок может начать брать пример с реальных дядей милиционеров, которые пиздят всех вокруг, несправедливы, грубят и хамят, неаккуратные внешне - сейчас этим дядям уже сложно скрывать свое реальное «лицо". Сейчас дядя милиционер - это по сути антигерой - как Мальчишь-плохишь был антипримером для советских детей. В конце концов, когда ребенок немного подрастет, он может спросить, папа чего ты меня обманывал про дядь милиционеров. Что ответить?
четвер, 21 листопада 2013 р.
Приколы нашего детсадика: грязные трусы
Извините за озвучивание столь деликатной темы, но не могу не поделится. Просто возмутила некомпетентность и халатность должностных лиц детсада - как и во всех бюджетных организациях у нас в стране.
Мы обратили внимание, что наш ребенок периодически приходил в грязных трусиках. Извините, за подробности, но трусики были грязными именно из-за того, что была плохо вытерта попа.
пʼятниця, 8 листопада 2013 р.
Звітність перед батьками в дошкільних навчальних закладах
Згідно "Положення про дошкільний навчальний заклад" (постанова Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 р. N 305) керівник дошкільного навчального закладу "щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах (конференціях) колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють".
Згідно наказу від 23 березня 2005р. № 178 "Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів передпедагогічним колективом та громадськістю", звіт повинен мати інформацію щодо: залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та їх раціональне використання, матеріального стимулювання педагогічних працівників
Згідно наказу від 23 березня 2005р. № 178 "Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів передпедагогічним колективом та громадськістю", звіт повинен мати інформацію щодо: залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та їх раціональне використання, матеріального стимулювання педагогічних працівників
пʼятниця, 18 жовтня 2013 р.
Нормативно-правові акти щодо дитсадків та обов'язки персоналу ДНЗ
Шановні батьки,
До вашої уваги законодавство та нормативно-правові акти, які регулюють роботу дитячих садків. Також, тут зібраний перелік обов'язків педагогічних та медичних працівників, керівників дошкільного навчального закладу. Також наведено завдання та повноваження дошкільного навчального закладу. Джерела: ЗУ Про освіту, Положення про дошкільний навчальний заклад, Порядок медичного обслуговування дітей у дошкільномунавчальному закладі.
---------------
30.
Согласно ныне действующим Санитарным правилам устройства и содержания детских дошкольных учреждений (детские ясли, детские сады, детские ясли-сады) СанПиН 3231-85, педагогический, медицинский персонал должен осуществлять работу по гигиеническому воспитанию систематически на протяжении всех лет пребывания ребенка в дошкольном учреждении, включая эти вопросы во все разделы работы, определенные программой воспитания.
До вашої уваги законодавство та нормативно-правові акти, які регулюють роботу дитячих садків. Також, тут зібраний перелік обов'язків педагогічних та медичних працівників, керівників дошкільного навчального закладу. Також наведено завдання та повноваження дошкільного навчального закладу. Джерела: ЗУ Про освіту, Положення про дошкільний навчальний заклад, Порядок медичного обслуговування дітей у дошкільномунавчальному закладі.
- Закон України "Про дошкільну освіту"
- Санитарные правила устройства и содержания детских дошкольных учреждений (детские ясли, детские сады, детские ясли-сады) СанПиН 3231-85
- Положення про дошкільний навчальний заклад, постанова Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 р. N 305
- Базовий компонент дошкільної освіти в Україні, Наказ Міністерства від 22.05. 2012 р. № 615
- Постанова "Про затвердження Порядку медичного обслуговування дітей у дошкільномунавчальному закладі" від 14 червня 2002 р. N 826
- Постанова "Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах" від 22 листопада 2004 р. N 1591
- Наказ "Про затвердження Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах" від 17.04.2006 N 298/227
- Наказ "Про затвердження Положення про організацію фізичного виховання і масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах України" від 02.08.2005 N 458
- Закон України "Про освіту"
- Закон України "Про дитяче харчування"
- Закон України "Про безпечність та якість харчових продуктів"
- Наказ від 23 березня 2005р. № 178 "Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів передпедагогічним колективом та громадськістю"
- Наказ від 26 квітня 2011 року № 398 "Про затвердження Примірного положення про батьківські комітети (раду) дошкільного навчального закладу"
- Наказ від 11 вересня 2002 року N 509 "Про затвердження Типового переліку обов'язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок в дошкільних навчальних закладах (друге видання, доповнене)"
---------------
Обов'язки персоналу дошкільного навчального закладу
Закон України "Про освіту"
Стаття 56. Обов'язки педагогічних та науково-педагогічних працівників
Педагогічні та науково-педагогічні працівники зобов'язані:
постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
забезпечувати умови для засвоєння вихованцями, учнями, студентами, курсантами, слухачами, стажистами, клінічними ординаторами, аспірантами навчальних програм на рівні обов'язкових вимог щодо змісту, рівня та обсягу освіти, сприяти розвиткові здібностей дітей, учнів, студентів;
настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;
виховувати у дітей та молоді повагу до батьків, жінки, старших за віком, народних традицій та звичаїв, національних, історичних, культурних цінностей України, її державного і соціального устрою, дбайливе ставлення до історико-культурного та природного середовища країни;
готувати учнів та студентів до свідомого життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
додержувати педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини, учня, студента;
захищати дітей, молодь від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам.
Закон України "Про дошкільну освіту"
Стаття 7. Завдання дошкільної освіти
збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дитини;
виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;
формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;
виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
здійснення соціально-педагогічного патронату сім'ї.
Стаття 11. Дошкільний навчальний заклад та його повноваження
2. Дошкільний навчальний заклад:
задовольняє потреби громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти;
забезпечує відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти;
створює безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, режим роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;
формує у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки;
сприяє збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;
здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім'єю;
є осередком поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
додержується фінансової дисципліни, зберігає матеріально-технічну базу;
здійснює інші повноваження відповідно до статуту дошкільного навчального закладу.
Стаття 22. Базовий компонент дошкільної освіти
1. Базовий компонент дошкільної освіти - державний стандарт, що містить норми і положення, які визначають державні вимоги до рівня розвиненості та вихованості дитини дошкільного віку, а також умови, за яких вони можуть бути досягнуті.
Виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти є обов'язковим для усіх дошкільних навчальних закладів незалежно від підпорядкування, типів і форми власності, інших форм здобуття дошкільної освіти.
Стаття 29. Права та обов'язки педагогічних працівників у сфері дошкільної освіти
Права та обов'язки педагогічних працівників у сфері дошкільної освіти визначаються Законом України "Про освіту».
Положення про дошкільний навчальний заклад, постанова Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 р. N 305
37. Педагогічні працівники дошкільного навчального закладу зобов'язані:
виконувати статут, правила внутрішнього розпорядку, умови трудового договору;
дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров'ю, а також від фізичного та психологічного насильства.
30.
До основних обов'язків медичних працівників дошкільного закладу належать:
моніторинг стану здоров'я, фізичного та нервово-психічного розвитку дітей, надання їм невідкладної медичної допомоги;
організація і проведення медичних оглядів, у тому числі, поглиблених, профілактичних та лікувально-оздоровчих заходів, оцінка їх ефективності;
здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотриманням раціонального режиму навчально-виховної діяльності, навчального навантаження;
медичний контроль за виконанням санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму;
проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, які їх замінюють, та працівників закладу.
44. Керівник дошкільного навчального закладу:
здійснює керівництво і контроль за діяльністю дошкільного навчального закладу;
діє від імені закладу, представляє його в державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
розпоряджається в установленому порядку майном, коштами дошкільного навчального закладу і відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу;
приймає на роботу та звільняє з роботи працівників дошкільного навчального закладу;
затверджує штатний розпис за погодженням із засновником (власником) дошкільного навчального закладу;
контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;
затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;
забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;
відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених законом України "Про дошкільну освіту" ( 2628-14 ), та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;
контролює відповідність застосовуваних форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;
підтримує ініціативу щодо вдосконалення навчально-виховної роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;
організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;
щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах (конференціях) колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють.
7. Під час прийому дитини до дошкільного навчального закладу, керівник зобов'язаний ознайомити батьків або осіб, що їх замінюють, із статутом дошкільного закладу, іншими документами, що регламентують його діяльність.
"Порядку медичного обслуговування дітей у дошкільномунавчальному закладі" від 14 червня 2002 р. N 826
6. Молодші спеціалісти, що працюють у дошкільному навчальному закладі зобов'язані:
щодня оглядати дітей, які відвідують цей заклад;
брати участь у лікарському огляді дітей;
проводити антропометрію, термометрію, плантографію, визначати гостроту зору;
надавати долікарняну допомогу у разі гострого захворювання або травми;
здійснювати забір матеріалу для лабораторних досліджень;
провадити ізоляцію дітей, що захворіли, а також спостереження за дітьми, які були в контакті з інфекційним хворим;
організовувати проведення поточної дезінфекції.
Закон України "Про освіту"
Стаття 20. Управління та громадське самоврядування дошкільного навчального закладу
Педагогічна рада дошкільного навчального закладу:
оцінює результативність реалізації Державної базової програми та хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей по кожній віковій групі;
розглядає питання удосконалення організації навчально-виховного процесу у дошкільному навчальному закладі;
визначає план роботи дошкільного навчального закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
затверджує заходи щодо зміцнення здоров'я дітей;
обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
аналізує проведення експериментальної та інноваційної діяльності у дошкільному навчальному закладі;
визначає шляхи співпраці дошкільного навчального закладу з сім'єю;
розглядає питання морального та матеріального заохочення працівників дошкільного навчального закладу;
заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
затверджує план підвищення педагогічної (фахової) майстерності педагогічних працівників;
розглядає інші питання, визначені Положенням про дошкільні навчальні заклади.
***
Если ваш ребенок еще учиться после великих дел качественно вытирать свою попу, то работники детского садика должны помогать ребенку и контролировать, чтоб ребенок не ходил с грязной попой и в грязный трусах.
Згідно ст. 11 Закону України "Про дошкільну освіту", "дошкільний навчальний заклад формує у дітей гігієнічні навички".
***
Руководитель детского садика обязан отчитываться по нашим взносам в фонды детсада на таком основании:
Згідно "Положення про дошкільний навчальний заклад" (постанова Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 р. N 305) керівник дошкільного навчального закладу "щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах (конференціях) колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють".
Згідно наказу від 23 березня 2005р. № 178 "Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів передпедагогічним колективом та громадськістю", звіт повинен мати інформацію щодо: залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та їх раціональне використання, матеріального стимулювання педагогічних працівників
четвер, 8 листопада 2012 р.
Телесные наказания детей
Как-то на детской площадке, когда я гулял с сыном, наблюдал такую картину. На площадке бабушка выгуливала двух мальчиков-близнецов, которым было где-то по 2,5 лет от роду. Близнецы агрессивно вели себя с другими детками на площадке. Мой сынок подошел к одному из близнецов, чтоб поменяться игрушкой. Близнец оттолкнул сынка. Бабушка отвела своего внука в сторону, пожурила "ну-ну-ну!", попыталась объяснить внуку, что драться нельзя. На что внучек начал шлепать бабушку по попе, приговаривая "а-на-на". Я подхожу к этой бабушке и шутя спрашиваю у бабушке, что, мол, "внучек вас воспитывает?". Мы с этой бабушкой разговорились и она рассказала, что дома близнецы дерутся так, что иногда доходит чуть-ли не до смертельной схватки. Их мама в этом случае еще и добавляет обоим по попе в попытке "объяснить", что драться нельзя.
четвер, 19 липня 2012 р.
Право на родительство
Недавно ходил в поликлинику с сыном и наблюдал такую картину. Мальчик лет 7-8 капризничал и не слушался. И мама его побила. Мама - это женщина уже за 30, а может и под сорок. Вряд ли это была бабушка, так как бабушки редко так бьют своих внуков. Вообще, выглядела эта женщина как-то не совсем здоровой - болезненный и неестественный вид лица. У нас в школе так выглядела одна учительница-шизофреничка, которая тоже, кстати, была детей.
Підписатися на:
Дописи (Atom)